domingo, 12 de julio de 2015

Curando información de pata negra



Yo que pensaba que eso de la curación era sólo lo que se les hace a los jamones, y va a ser que no !!!

En el último tema del curso hemos visto algunas herramientas interesantes para la curación de la información.

miércoles, 24 de junio de 2015

Google académico

Sorprendido gratamente pues desconocía la existencia de Google académico. Más sorprendido va a estar mi cuñado cuando se lo comente, pues seguro hará gran uso del mismo, por su doble condición de profesor y aspirante al doctorado.
Pues sí, resulta que entre tantas sorpresas que me ha dado Google aún quedaba este buscador especializado en temas académicos.

Web superficial y web profunda

Pues aquí estamos de nuevo, en otro encargo del curso en el que me he matriculado, y que parece que tan sólo nos manda trabajitos de auto bombo, en los que tenemos que repetir como loros lo que "hemos aprendido", para de tanto repetirlo en Internet, parezca que es verdad todo lo que nos dicen.
Y personalmente creo que en algún que otro punto están equivocados...
Veamos...

La Web Superficial o visible 

Nos dicen que...

"La Web Superficial comprende todos aquellos sitios cuya información puede ser indexada por los robots de los buscadores convencionales y recuperada casi en su totalidad mediante una consulta en sus formularios de búsqueda.
Las características principales de los sitios de la Web visible son:

  • su información no está contenida en bases de datos
  • es de libre acceso
  • no se requiere la realización de un proceso de registro para acceder a la información.
  • mayoritariamente está formada por páginas Web estáticas, es decir páginas o archivos
  • con una URL fija y accesibles desde otro enlace."
Pues opino que se equivocan. Por poner un ejemplo, todos los blogs creados con Blogger contienen su información en una base de datos, y sus páginas no son estáticas. Y estaremos de acuerdo con que forman parte de la web superficial o visible. Por lo tanto, enumerar estas carácterísticas como definitorias me parece que es lo único superficial.

La Web Profunda o invisible 

También nos dicen que...
"Web invisible es el término utilizado para describir toda la información disponible en Internet que ¡no se recupera interrogando a los buscadores convencionales. Generalmente es información almacenada y accesible mediante bases de datos.
Parte de la información es "invisible" a los robots de los buscadores convencionales, ya que los
resultados se generan en la contestación a una pregunta directa mediante páginas dinámicas (ASP, PHP, etc.) es decir páginas que no tienen una URL fija y que se construyen en el mismo instante (temporales) desapareciendo una vez cerrada la consulta."
De nuevo, y bajo mi modesta opinión vuelven a equivocarse, de forma muy profunda. Hoy por hoy la mayoría de los sitios web se construyen bajo páginas dinámicas creadas con lenguajes como PHP o ASP, como por poner un par de ejemplos, la Wikipedia o todos los blogs de Blogger. Eso no las define como web profunda. Lo que tampoco parece no ser muy profundo son los conocimientos de creación de páginas y webs de quienes han realizado semejantes afirmaciones.

En conclusión

Nos quedamos con la idea de que llamamos Web Profunda a aquellas páginas a las que no accedemos a través de buscadores, independientemente del sistema que se haya elegido para su creación. Más profunda si para acceder a la misma hay que registrarse, pero no como uno se registra en gMail, sino aportando más información (como por ejemplo, un número de socio, cliente, alumno, etc) de forma que el acceso a la información está muy delimitado y controlado.

Por lo tanto estaría más de acuerdo con la clasificación de Sherman y Price, con el matiz de Lluis Codina, que indica que
"Internet invisible es un nombre claramente inadecuado para referirse al sector
de sitios y de páginas web que no pueden indizar los motores de búsqueda de uso público. Debería denominarse, en realidad, la web "no indizable", lo cual es un término mucho más adecuado"

viernes, 19 de junio de 2015

Búsquedas más eficientes con Google


Estos son algunos de los métodos a utilizar para realizar búsquedas más eficientes en Google:

Buscar por varias palabras

En tu buscador, escribe las palabras que buscas.
Resultado: todas las páginas que contengan al menos una de las palabras relacionadas
Ejemplo
optimizar búsqueda google

Buscar todas las palabras

En tu buscador, escribe las palabras que buscas, utilizando el operador +
Resultado: todas las páginas que contengan TODAS las palabras relacionadas
Ejemplo
optimizar +búsqueda +google

Buscar sin las palabras

En tu buscador, escribe las palabras que buscas, seguidas de las palabras que quieres excluir utilizando el operador -
Resultado: todas las páginas que contengan las palabras buscadas pero no las excluidas
Ejemplo
optimizar +búsqueda -google

Buscar unas u otras palabras

En tu buscador, escribe las palabras que buscas utilizando el operador | (barra vertical o slash)
Resultado: todas las páginas que contengan una de las palabras buscadas pero no las otras. Esta búsqueda es excluyente (sólo puede contener una)
Ejemplo
optimizar +búsqueda +google|yahoo

Buscar una frase exacta

En tu buscador, escribe la frase que buscas encerrada entre comillas dobles
Resultado: todas las páginas que contengan la frase buscada exacta.
Ejemplo
“optimizar la búsqueda en google”

Nota: no ignora los artículos, preposiciones, etc. Esta búsqueda ofrece resultados distintos
“optimizar búsqueda google”

Buscar con comodines: *

En tu buscador, escribe la plantilla buscada completando las partes de palabras o frases que buscas utilizando el * como comodín, que significa:
  • Ninguno, o
  • uno, o
  • varios caracteres más en esta posición
Resultado: todas las páginas que contengan un texto coincidente con la plantilla creada.
Ejemplo
optimizar +bus* +google

Buscar con comodines: ?

En tu buscador, escribe la plantilla buscada completando las partes de palabras o frases que buscas utilizando el ? como comodín, que significa:
  • Un carácter más en esta posición
Resultado: todas las páginas que contengan un texto coincidente con la plantilla creada.
Ejemplo
j??? manuel

Buscar etiquetas sociales

En tu buscador, escribe las palabras que buscas precedida por el símbolo @:
Resultado: todas las páginas que contengan referencia al perfil social buscado
Ejemplo
@open_office_es @openofficees

Buscar tendencias

En tu buscador, escribe las palabras que buscas precedida por el símbolo #:
Resultado: todas las páginas que contengan referencia a la etiqueta (tendencia) buscada
Ejemplo
#openoffice

Buscar valores entre

En tu buscador, escribe los valores separados por dos puntos ..
Resultado: todas las páginas que contengan referencia al intervalo de valores
Ejemplo
resultados elecciones 1995..1999

Buscar definiciones

En tu buscador, escribe la palabra buscada precedida de define:
Resultado: todas las páginas que contengan una definición del término buscado
Ejemplo
define:tabla dinámica

Buscar sólo en un dominio

En tu buscador, escribe las palabras buscadas seguidas de site: y el nombre del dominio. Repite para varios dominios
Resultado: todas las páginas que contengan los términos buscados en los dominios indicados
Ejemplo
agrupar +tabla +dinámica site:open-office.es

Buscar por tipo de archivo

En tu buscador, escribe las palabra que buscas seguidas de la clave filetype: y la extensión del tipo de documento
Resultado: todas las páginas que contengan documentos del tipo solicitado con las palabras buscadas
Ejemplo
búsqueda avanzada google filetype:pdf

jueves, 11 de junio de 2015

Derribando muros con Padlet


En este curso he conocido una nueva herramienta que permite disponer de un muro en el que organizar ideas, proyectos, etc.

Se llama Padlet, y parece que de momento es muy intuitivo, fácil de usar y hasta provechoso.

Me han pedido que realice una tarea, pero mi trabajo me ha dejado poco tiempo, así que he hecho lo que e podido. Para acceder al muro haz clic en este enlace.

El muro permite comentarios, así que se aceptan todo tipo de ideas, que por supuesto, serán moderadas, para evitar a los s p a m.

Hasta la otra !!!



martes, 9 de junio de 2015

La infoxicación está infoxicada

La infoxicación está infoxicada. ¿Quien la desinfoxicará? El infoxicador que la desinfoxique, buen desinfoxicador será.


Y es que me han pedido en el curso un primer ejercicio, para que hable del término infoxicación.
Éste término, acuñado allá por el año 96 por Alfons Cornella, autor de la web infonomía.com, se refiere básicamente a lo que la conocida frase "la desinformación por el exceso de información" acuñó unos años antes.

Nos dicen que el primero en hablar del tema fué un tal Alvin Toffler, en 1970, que acuñó otro término, "sobrecarga informativa", pero parece ser que algunos se han remontado incluso algunos siglos, hasta encontrar que el teólogo Juan Calvino ya se quejaba por el 1550 de que había tantos libros a su alcance que ni siquiera tenía tiempo de leer los títulos (según este artículo de Jorge Franganillo, profesor de Información y Documentación de la Universidad de Barcelona).



Por lo pronto encuentro que este trabajo que me han encargado (a mí y a los alumnos del MOOC) en realidad sólo va a servir para aumentar el mal que denuncia. Resulta muy irónico.

Una simple búsqueda realizada en Google, el buscador por excelencia en el mundo hispano, del término infoxicación restringiéndola al dominio blogspot.com, dominio en el que se nos han pedido que creemos los blogs de los cursos, arroja en el momento en que la hice un total de 15.600 resultados (sólo en ese dominio), lo cual nos conduce a conocer el terrible dato de que un total de 15.600 páginas, según sangoogle, contienen tal término.



Lo más desesperante del tema es que si quisiera buscar, por ejemplo, el primer artículo que incorpora esta palabra, no se cómo hacerlo, o no encuentro la forma. Si quiero encontrar sólo artículos academicos que utilicen este término, tampoco.

Así que llego a la misma conclusión que Clay Shirky, que en la Web 2.0 Expo de 2010 dijo algo así como que el problema no era la sobrecarga de información, sino que no funciona el filtro. El que busca debe aumentar su capacidad a la hora de filtrar los resultados obtenidos (por eso me he apuntado a este curso).
Por otro lado, los buscadores deben evolucionar rápidamente y aumentar sus capacidades de filtrado, ante el impresionante y exponencial aumento del volumen de la información disponible en la red de redes, pues aunque ya suministran algunas con el fin de que afinemos las búsquedas, son, del todo, más que insuficientes.

Me hago ilusiones, aunque de momento, parece que vamos a tener infoxicación para rato.

Saludos

Hola, visitante.

Las fallas, la fiesta más importante de Valencia
Este es un nuevo blog creado únicamente con la intención de servir de soporte al curso MOOC del mismo título al que me he suscrito.

Soy de Valencia, España, y espero que este curso amplíe mis conocimientos a la hora de optimizar los procesos de búsqueda de información en la red de redes.


La playa de Valencia al atardecer

Saludos y bienvenidos.

Salvador